Parvularias llaman a MINEDUC a considerarlas en proyecto
En 1991, durante el gobierno de Patricio Aylwin, el ministerio de Educación (MINEDUC), liderado entonces por Ricardo Lagos, creó la ley N° 19.070, referida a las directrices de formación, rol, empleo y remuneración de los profesores y educadores del sistema educacional chileno, más conocido como el “Estatuto Docente”.
En el 2009, en los últimos meses de la administración de Michelle Bachelet, se creó el órgano legal “Carrera Profesional Docente”, la cual pretende mejorar las condiciones de formación, desempeño, sueldos y jubilación de los docentes, sin embargo, este cuerpo jurídico sólo quedó como proyecto de ley, el cual fue entregado al nuevo titular de la cartera, Joaquín Lavín, de parte de la saliente secretaria de Estado, Mónica Jiménez.
En este debate desean estar los miembros del Colegio de Educadores de Párvulos, quienes hicieron un llamado al Ministro Lavín para que les incluyan en la formación de este proyecto, el cual a juicio del organismo gremial, sólo ha sido discutido con el Colegio de Profesores.
“Como representantes de los educadores de párvulos consideramos restrictivo que el ministro de Educación negocie este documento exclusivamente con el Colegio de Profesores, ya que no representa el universo total de los docentes de nuestro país”, señaló la presidenta del Colegio de Parvularias, María Soledad Rayo.
Según estimaciones dadas a conocer por el servicio de información pública, Futuro Laboral, las educadoras de Párvulos perciben los ingresos más bajos dentro del espectro de trabajadoras del sistema educacional. De ahí que para las educadoras preescolares, la discusión de este proyecto merece ser abordada también por este segmento del sistema educacional.
¿Crees que el proyecto “Carrera Profesional Docente” deba ser discutido también con las educadoras de párvulos? ¿De qué manera el nuevo gobierno debe enfocar las necesidades de la educación inicial en Chile?
Los últimos 5 posts de Revista Carrusel